Ensemble Scolaire Notre Dame

Portes ouvertes samedi 09 février de 13h30 à 17h

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2nde Productions

Au fil de l’eau…

Dans le cadre de la semaine de stage collectif dédiée à l’eau, les élèves  de 2nde SAPAT et de 2nde Production

A la Pêche !!!!

Le 22 mars, les élèves de 2nde Production ont eu l’opportunité de participer à une pêche d’étang à Cosges.

Travaux pratiques à Beaupont

Les 2nde Bac Pro production, ont réalisé un TP

TP au domaine du Pré Facon

TP au domaine du Pré Facon à Montpont en Bresse, élevage canin et pension. Au programme : Visite de l’élevage et découverte des 5 races de chiens : chien loup tchécoslovaque bichon maltais berger blanc suisse cocker anglais cavalier King… Continue Reading →

Assemblée générale et remise de diplômes

Le vendredi 08 décembre après-midi a eu lieu l’assemblée générale du LEAP.

Pratiques agricoles et faune sauvage

Les élèves de 2nde Production ont reçu le 4 octobre, Aurélien Lacondemine,

Escargots

Le 20 septembre, les élèves de 2nde Productions,

Mise en place

Les élèves se 2nde productions ont participé

Prévention des risques

La journée du 14 novembre, était consacrée à la prévention des risques professionnels.

2nde production – Ferme Fantazy

Le 16 octobre, les élèves se sont rendus à la Ferme Fantazy,

2nde Production – suivi culture

Le 12octobre, les élèves ont visité une exploitation laitière

2nde Production – Fruitière Balanod

Le 5 octobre, les élèves ont visité la

Journée intégration 2nde Production

Le 2 septembre, après une marche, les élèves

CROSS

Le vendredi 22 octobre, l’Ensemble scolaire a organisé son cross au profit de l’association ELA.

Journée d’accueil 2nde Bac Pro

Le lundi 5 septembre, les 31 élèves de 2nd SAPAT ont pris le temps de faire connaissance…  

Délégués LEAP

RÉSULTATS DES ÉLECTIONS DE DÉLÉGUÉS DE CLASSES (Délégué et suppléant pour 2018 – 2019)   Classe de 4°Anémone : ROUSSEAU Benjamin – SUDAN Ewan GIRARDOT Clément – PROTHET Jérémy Classe de 4°Bleuet : FAVEAU Clément – JAILLET Théo CAGNE Clémence – JANET… Continue Reading →

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