Durant toute cette semaine, les élèves de l’établissement, tous niveaux confondus, ont pu réfléchir sur la façon de s’informer en exerçant leur esprit critique. Ils ont pour cela étudier la presse et les médias à travers différentes activités leur permettant de distinguer les différentes sources et la complémentarité des différents supports d’information ; de repérer les Fake News et pratiquer le fact-cheking ou encore de s’interroger sur la cyberviolence et la discrimination résultant des usages, parfois irresponsables, des réseaux sociaux. 

Aurélie Bichon – Documentaliste